【IT商业新闻网讯】（记者 张良）2012年是美国在线教育井喷的一年：明星在线教育平台Lynda.com仅靠2万美元起家，在没有任何外部投资的情况下，连续盈利15年，而且在2012年创造了1亿美元的营收。日前这家公司终于同意接受风投，并成功融资逾1亿美元；

Coursera项目成立不足一年，便吸引来自全球190多个国家和地区的130万名学生注册124 门课程。先获KPCB和NEA1600万美元投资，后再获追加投资600万美元，本月更是完成了多家风投机构高达4300万美元的B轮融资；

在线教育公司Udacity获得由AndreessenHorowitz领投的1500万美元融资，在美国风生水起的在线教育引来了中国创业者和投资人的热情。

国内互联网大佬进军在线教育 抢占地盘

目前在中国，似乎互联网企业进军在线教育领域已成为一种趋势。

近日淘宝负责人透露可能于近期推出的名为"淘宝同学”的教育频道。淘宝同学主要是搭建平台，走2B+2C的混合型平台模式；

继淘宝之后，小米公司也将布局在线教育，推出一款针对学龄前儿童的教育软件——小米盒子之宝宝巴士；

网易旗下就有网易公开课、网易云课堂，最近更有传闻网易CEO丁磊斥资400万美元购买91外教20%的股份；

优酷则与在线教育网站Udacity合作，推出中文的Udacity在线视频课程；

腾讯有“腾讯微讲堂”，并在腾讯儿童中重点推进教育产品；

百度联合尚学乐推出了在线营销大学培训课程，试水在线教育。

较资深从业大佬们的观点

一手创办世纪佳缘并功成身退的龚海燕，在离开世纪佳缘后的第二天就投入到在线教育领域，创办91外教网并担任CEO。她认为，传统的教育行业教育资源师资分布的不均衡，受到地域、经济等方面的制约，这是一个很大的问题。而对于这些问题，用互联网的方式就比较容易解决。此外规模化也是一大优势，不需要实体教室，对人数也没有限制，学生上课也会自主方便很多。“传统教育培训肯定不会消亡，不可能完全的被替代。”在线教育只是传统教育培训的一个重要补充，必将占领传统教育的一部分市场，互联网迟早将涤荡再造传统教育行业。

沪江网CEO伏彩瑞认为“互联网与传统企业的关系好比体育竞赛中的‘主客场’，互联网不断地变化着形态，但那才是真正的‘主场’；传统企业将越来越变成互联网的寄生单位，是所谓‘客场’。”传统的线下培训方式受到各方因素限制，教授人数不如网站量大。而且中国人天生害羞，即使在现实教室中上课也基本不和同学老师交流，“说线下教育互动好是扯淡！”。

传课网CEO王海明觉得在线教育的春天应该是在2015年。小城市教育资源缺失、教育方法落后，孩子们没有选择的余地，如果有好的教育资源和途径提高学习效率，小城市的孩子也能享受到更好的教育，会有更多时间玩，“通过这种互联网的方式，能够让比较好的教育资源像水一样向低的方向流动，在流动的过程中产生我们的价值。”在线教育与传统教育在未来一定是并存的, 在线教育会极大补充传统教育的不足，比如师资流动性差，但绝对不会完全替代。

传统教育行业也在发展在线教育，诸如：北京四中网校、黄冈中学网校、东北师大网校、新东方网校等等。新东方董事长俞敏洪就曾断言，在线教育行业将迎来颠覆式的变革，“线上占40%，线下占60%。这个情况的发生，就是未来3-5年的事情。”

在线教育火爆 不是偶然

在线教育，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为。这并不是一个新概念，早在上世纪90年代，在线教育已经被教育界讨论过。但受制于网络科技水平，这种形式没有流行起来。

不过，如今在线教育的生态环境已经发生了翻天覆地的变化，在线教育模式已经有条件做好。

目前，生态系统各个方面都相对完善。从硬件等基础设施来看，带宽升级、网速提升，网络科技已经足够应对成倍增长的数据流量，这使得在线教学从提供单调的书面文字资料演变为可提供音频资料，再到现在提供多媒体课程体验，甚至支持师生间、学员间的互动。

同时随着PC的逐渐衰落，智能手机、平板电脑的等移动设备的逐渐普及，通过在线教育，学员可以充分的利用碎片化的时间来随时随地学习。

在线教育发展所需的环境，已然逐渐成熟。

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